แสงธรรมชาติที่เพียงพอ ห้องเรียนและห้องทดลองที่น่าประทับใจ ตลอดจนผลงานความคิดสร้างสรรค์และความหลงใหลของนักเรียนที่จัดแสดงทุกที่ ทั้งหมดนี้และอื่น ๆ ทักทายผู้เยี่ยมชมทันทีที่พวกเขาก้าวเข้าสู่โครงการการเรียนรู้การใช้ชีวิตอย่างสร้างสรรค์และนวัตกรรม (CID LLP) ฝ่ายกิจการนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทคเพิ่งจัดงานเปิดตัวครั้งยิ่งใหญ่เพื่อเฉลิมฉลองความสำเร็จของสิ่งอำนวยความสะดวกรวม 232,000 ตารางฟุต นักศึกษา คณาจารย์ บุคลากร และผู้มีส่วนได้เสียหลักอื่นๆ เข้าร่วม
“ถ้าคุณตั้งใจฟังสุนทรพจน์ที่ Virginia Tech คุณจะได้ยิน
สิ่งที่เราเชื่อเกี่ยวกับการเรียนรู้และความสำเร็จของนักเรียน” รองประธานฝ่ายกิจการนักเรียน Frank Shushok Jr. กล่าว “แต่ถ้าคุณดูที่ CID คุณจะเห็น ” อาคารแห่งนี้เป็นเครื่องพิสูจน์ถึงวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยในด้านการศึกษาแบบองค์รวม ทำลายอุปสรรคระหว่างการเรียนด้านวิชาการและการใช้ชีวิตในที่พักอาศัย Shushok ระบุสามสิ่งที่ผู้เยี่ยมชม CID LLP จะเป็นพยาน“[ประการแรก คุณจะเห็น] ว่าการบูรณาการชีวิตทั้งชีวิตของนักเรียนมีความสำคัญอย่างมาก และคุณไม่สามารถแบ่งหัวใจ ความคิด และจิตวิญญาณออกจากความพยายามด้านการศึกษาได้” เขากล่าว “สอง ความหลากหลายของ ผู้คน ระเบียบวินัย และกิจกรรม รวมตัวกันอย่างตั้งใจ นำมาซึ่งความเฉลียวฉลาดโดยรวม สาม ชีวิตนั้นเป็นทั้งศาสตร์และศิลป์ และการเรียนรู้นั้นเกี่ยวกับความสามารถทางเทคนิค แต่ยังรวมถึงการสร้างอุปนิสัยด้วย และการใช้ชีวิตและการเรียนรู้นั้นเป็นของคู่กัน”ในระหว่างงาน ผู้เข้าร่วมประชุมได้เห็นคุณค่าทั้งสามนี้ในการดำเนินการ งานนี้จัดแสดงผลงานของนักศึกษาที่อาศัยอยู่ในCID LLPรวมถึงแอนิเมชั่น อาร์ตเวิร์ก และวิดีโอที่คัดสรรมาสำหรับโอกาสนี้โดยเฉพาะ
Mary Arevalo นักศึกษาสาขาการออกแบบอุตสาหกรรมและอาศัยอยู่ใน Studio 72 Living-Learning Community ได้ร่วมสร้างแอนิเมชันเครื่องหมายอัตลักษณ์ของชุมชน Maxwell Mandell สาขาวิชาภาพยนตร์และเพื่อนร่วมถิ่นของ Studio 72 ได้ร่วมเผยแพร่วิดีโอนี้เพื่อนำเสนอชุมชน งานนี้ยังมีการจัดแสดงผลงานศิลปะที่กำลังดำเนินการอยู่ชื่อ Illuminous Buoys ซึ่งสร้างสรรค์โดย Tanner Upthegrove, Thomas Tucker, Hannah Tucker, David Franusich, Eric Schoenborn, Holly Riley และ Brandon Hale
ผู้เข้าร่วมกิจกรรมรับฟังโดยตรงจากผู้นำนักเรียนในชุมชน
ที่ปรึกษาประจำถิ่น Johan Alfaro กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วม ประชุมและเปิดโปรแกรมด้วยการประกาศเกียรติคุณด้านที่ดินและการยอมรับด้านแรงงาน Daniel Zak ประธาน Hall Council พูดโดยตรงกับนักเรียนที่เขารับใช้ โดยพูดถึงคำพูดของเขากับ “น้องใหม่ที่กำลังประสบกับวิทยาลัยเป็นครั้งแรก นักเรียนที่กำลังค้นหาเพื่อน และผู้คนที่มองหาโอกาสในการเรียนรู้และเติบโตในฐานะปัจเจกบุคคล” ข้อความ? “นี่คือพื้นที่ของคุณ นี่คือชุมชนของคุณ สำหรับฉัน อย่างน้อยนั่นคือ CID” หลังจากจบโปรแกรม ผู้เข้าร่วมประชุมได้รับเชิญให้ไปทัวร์ชมอาคารด้วยตนเอง ทัวร์นี้มอบโอกาสมากมาย รวมถึงโอกาสที่จะได้รับฟังการซ้อมของวง Virginia Tech Philharmonic Orchestra ในห้องโถงการแสดงชั้นหนึ่ง และชมงานศิลปะที่จัดแสดงจากนักเรียนที่ลงทะเบียนใน Principles of 3D Art and Design ในห้องประชุมชั้นหนึ่ง
การวางแผนงานได้รับคำแนะนำจากตราประจำตระกูลของอาคาร ซึ่งเป็นชุดของค่าหกค่าที่สลักไว้ที่ด้านนอกของอาคาร ดังที่ Shushok อธิบาย “ตราประจำตระกูลของอาคารบอกเล่าเรื่องราวที่สำคัญมาก… เราต้องการให้ CID สร้างความรู้ ชุมชน และความเป็นอยู่ที่ดีให้กับนักเรียนของเรา สิ่งเหล่านี้ล้วนได้รับการดูแลด้วยคุณค่าที่สะท้อนอยู่รอบ ๆ อาคารเช่นกัน: มิตรภาพ ความหวัง ศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ การเรียนรู้ และการบริการ” การเปิดตัวโครงการการเรียนรู้การใช้ชีวิตในย่านความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมยังนำไปสู่การพัฒนาเขตความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมใหม่ ซึ่งคาดว่าจะเป็นส่วนหนึ่งของแคมเปญ Beyond Boundaries ของประธานาธิบดีทิม แซนด์ และอธิบายไว้ในหน้า 218 ของแผนแม่บทของเวอร์จิเนียเทค “อาคารหลักหลังนี้เป็นอาคารหลังแรกในภูมิภาคที่ได้รับการออกแบบให้ตั้งอยู่ริมรั้วมหาวิทยาลัยและริมขอบเมืองแบล็กส์เบิร์ก เพื่อให้เป็นส่วนหนึ่งของการหลอมรวมระหว่างมหาวิทยาลัยของเรากับความมีชีวิตชีวาของถนนสายหลักในแบล็กส์เบิร์ก รองประธานบริหารและ Provost Cyril Clarke กล่าวคำแถลงวิสัยทัศน์สำหรับเขตดังกล่าว: “เขตความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมที่เวอร์จิเนียเทคมีส่วนร่วมกับชุมชนท้องถิ่นและทั่วโลกในวาทกรรมใหม่เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างศิลปะและเทคโนโลยี เขตจะจัดแสดงพื้นที่ในร่มและกลางแจ้งสำหรับศิลปะ การแสดง การศึกษา การสาธิต และการวิจัย นอกจากนี้ยังจะเป็นตัวแทนของแนวคิดใหม่ที่มองไปข้างหน้าซึ่งข้ามขอบเขตทางวิชาการแบบดั้งเดิมเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม”
การข้ามขอบเขตทางวิชาการแบบดั้งเดิมและการเชื่อมช่องว่างระหว่างการใช้ชีวิตและการเรียนรู้เป็นสิ่งจำเป็นเชิงกลยุทธ์สำหรับกิจการนักศึกษา และในปีนี้มีความคืบหน้าอย่างมากผ่านการจัดตั้ง Office of Living-Learning Programs และการดำเนินโครงการ Living-Learning ใหม่สี่โปรแกรมนี้ ตก _ ข้อเสนอของโปรแกรมจะขยายต่อไปด้วยชุมชนใหม่สองแห่ง ได้แก่Lavender HouseและImpactซึ่งจะเปิดให้นักศึกษาลงทะเบียนในฤดูใบไม้ร่วงปี 2022 ตลอดจนคำเชิญสำหรับข้อเสนอสำหรับ Living-Learning Programs ใหม่ที่เปิดให้บริการในขณะนี้ทำให้คณาจารย์และเจ้าหน้าที่มีโอกาส มีส่วนร่วมในกระบวนการสร้างชุมชนใหม่ ชุมชนใหม่เหล่านี้จะเสริมกลุ่มผลิตภัณฑ์ Living-Learning 20 รายการที่แข็งแกร่งในปัจจุบันของ Virginia Tech ซึ่งสามรายการตั้งอยู่ใน CID LLP: Innovate , RhizomeและStudio 72 อาคารแห่งนี้ยังเป็นที่อยู่อาศัยของนักเรียนนักกีฬาจำนวนมาก ซึ่งให้ความมีชีวิตชีวาและพลังงานแก่ชุมชน เวอร์จิเนียเทค กรีฑาเป็นหุ้นส่วนที่มีคุณค่าและเป็นผู้สนับสนุนที่แข็งแกร่งตลอดการก่อสร้างอาคาร
นักเรียนที่ลงทะเบียนใน MGT 1064: Entrepreneurship Residential Experience ซึ่งเป็นหลักสูตรบังคับสำหรับนักเรียนในชุมชน Innovate Living-Learning ได้รับการขอให้สะท้อนประสบการณ์ของพวกเขาในระหว่างงาน นักเรียนหลายคนอธิบายประสบการณ์ว่า “สร้างแรงบันดาลใจ” และแสดงความขอบคุณสำหรับวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนซึ่งผลักดันการสร้างสรรค์ชุมชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียนคนหนึ่งกล่าวว่า “ฉันต้องการให้แน่ใจว่าสิ่งที่ฉันผลิตในอาคารนี้มีค่าควรแก่มรดกที่มีอยู่แล้ว”
โครงการการเรียนรู้การใช้ชีวิตในย่านความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมตอบคำถามสำคัญที่ Shushok ตั้งขึ้นในคำพูดของเขาในระหว่างงาน: “คณาจารย์รับผิดชอบหัวหน้า และกิจการนักศึกษารับผิดชอบหัวใจหรือไม่? หรือพวกเราทุกคนต้องรับผิดชอบนักเรียนทั้งหมด? ฉันหวังว่าคุณจะเห็นว่าทุกคนที่นี่ทุ่มเททั้งชีวิตและความเป็นนักเรียน ฉันอยากจะกล่าวขอบคุณสำหรับชุมชนนี้ที่เต็มใจที่จะเสี่ยงและท้าทายสภาพที่เป็นอยู่ของการเรียนการสอน ประสบการณ์ของนักเรียน และผู้ที่รับผิดชอบต่อสิ่งที่เกิดขึ้นกับนักเรียนเมื่อพวกเขามาที่เวอร์จิเนียเทค”
credit: coachfactorysoutletstoreonline.net jerrydj.net professionalsearch.net viktorgomez.net sysdevworld.com mishkanstore.org rebooty.net themooseandpussy.com rozanostocka.net pirkkalantaideyhdistys.com
