คริสตจักรเซเว่นเดย์แอ๊ดเวนตีสในโปแลนด์กำลังกลายเป็นที่พักพิงสำหรับผู้ลี้ภัยชาวยูเครน สำนักงานบรรเทาทุกข์เพื่อการพัฒนามิชชั่น (ADRA) ในโปแลนด์กำลังทำงานร่วมกับคริสตจักรท้องถิ่นและอาสาสมัครจำนวนมากเพื่อแสดงความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันกับผู้ลี้ภัยจากยูเครน “มันสวยงามมากที่ได้เห็นโบสถ์แห่งนี้และงานที่พวกเขากำลังทำอยู่” Dejan Stojkovic ผู้อำนวยการแผนกยุวชนข้ามทวีปยุโรปกล่าว โดยกล่าวถึงการเยี่ยมชมโบสถ์เซอร์ซูฟและเปรเซมิเซิลแอดเวนตีสในโปแลนด์อย่างต่อเนื่อง “
การกลับมาจากชายแดนยูเครนและเริ่มวันสะบาโตกับอาสาสมัคร
และผู้ลี้ภัยนั้นพิเศษมาก” เขากล่าวMarek Micyk ผู้อำนวยการ Polish Union Conference Youth รู้สึกประทับใจกับประสบการณ์และความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันที่สัมผัสได้ “ฉันชอบภาพนี้ที่เรากำลังสร้าง… เพื่อให้เห็นว่าแม้ท่ามกลางภัยพิบัติ เราก็มีครอบครัวอยู่ทุกที่ คนที่กำลังจะมาเรายังไม่รู้จักเขา แต่เรารู้อยู่แล้วว่าเราคือครอบครัวเดียวกัน ครอบครัวเริ่มใหญ่ขึ้น” ผู้นำทั้งสองกระตุ้นให้สมาชิกคริสตจักรอธิษฐานและสนับสนุนการบรรเทาทุกข์ต่อไป “เมื่อวันสะบาโตที่สองเพิ่งเริ่มต้นขึ้น ในขณะที่สงครามกำลังเดือดดาลในยูเครน เรารู้สึกขอบคุณอาสาสมัครเหล่านี้และอธิษฐานหาวิธีที่จะทำให้มุมโลกที่เราอาศัยอยู่สว่างไสว” สตอยโควิชกล่าว Michael Peach เข้าร่วมทีม ADRA ในโปแลนด์ จากออสเตรเลียที่มีแดดจัด ในตอนกลางคืน เมื่อเขาช่วยเหลือผู้คนที่หนีจากยูเครน เขาได้พบกับหญิงชราผู้หนึ่งซึ่งสัมผัสหัวใจของเขา “ขณะที่เรายืนตัวสั่นที่ชายแดน หญิงชราคนหนึ่งเดินเข้าไปหาเพื่อนร่วมงานของฉัน กอดเธอแน่น น้ำตาไหล และพูดว่า ‘ขอบคุณ’ เราไม่ได้ทำอะไรเลย แต่เราเป็นใบหน้าที่เป็นมิตรคนแรกที่เธอจะได้เห็นในอีกไม่ช้า” พีชเล่า“ชาวโปแลนด์เปิดบ้านต้อนรับเพื่อนบ้านที่หนีจากยูเครนอย่างแท้จริง มันเป็นสิ่งที่สวยงาม” พีชกล่าวต่อ “ตอนเที่ยงคืน อุณหภูมิ -5 องศาเซลเซียส ผู้หญิง เด็ก และสัตว์เลี้ยงหลายพันคนกำลังข้ามพรมแดนโดยไม่ทราบแน่ชัด บางคนมีญาติมารอรับ แต่ส่วนใหญ่ขึ้นรถโดยสารไปยังศูนย์ต้อนรับซึ่งพวกเขาสามารถเชื่อมโยงกับครอบครัวอุปถัมภ์ชาวโปแลนด์ได้ สัปดาห์นี้ ADRA ได้มอบผ้าห่ม น้ำมัน (ปั๊มน้ำมันที่ใกล้ที่สุดอยู่ห่างจากชายแดน 100 กม.) และแบตสำรองแบบ USB”
เป็นที่คาดกันว่าชาวยูเครน 1-2 ล้านคนอาศัยอยู่ในโปแลนด์แล้ว หลายคนหลบหนีในปี 2014 หลังจากการยึดครองไครเมียและการเริ่มต้นของสงครามในยูเครนตะวันออก และจนถึงขณะนี้ ชาวยูเครนอย่างน้อย 900,000 คนได้เดินทางไปยังโปแลนด์แล้ว “อย่ากังวล มันอยู่อีกซีกโลกหนึ่ง มันไม่ส่งผลกระทบต่อคุณ อย่าคิดเกี่ยวกับมัน ไม่ต้องกังวลกับมัน” นี่เป็นคำตอบที่ดีที่สุดที่คุณสามารถให้กับลูกของคุณเมื่อพูดถึงสงครามในยูเครนหรือไม่? ไม่ได้อย่างแน่นอน.คุณสามารถอ่านฉบับดั้งเดิมของเรื่องนี้ได้ที่เว็บไซต์ Rocky Mountain Conference
โลกของเรามีสงครามที่รุนแรงเกิดขึ้นในขณะนี้ รัสเซียกำลังรุกราน
ยูเครนอย่างอุกอาจ เสียงไซเรนกรีดร้อง ผู้หญิงและเด็กกำลังหนี วัยรุ่นสวมปืนไรเฟิลแทนเป้ ตึกรามบ้านช่องยืนนิ่งเงียบ จะเกิดอะไรขึ้น? สงครามครั้งนี้จะลุกลามใหญ่โตหรือไม่? นี่คือหัวข้อข่าวทุกแหล่งข่าวทั่วโลกและเป็นหัวข้อสนทนาทุกที่ แน่นอน ลูกของคุณกำลังถามเกี่ยวกับสงครามครั้งนี้ เราจะพูดกับลูกอย่างไรเกี่ยวกับเหตุการณ์ระดับโลกที่น่าสะพรึงกลัวเช่นนี้?
เด็กต้องการคำตอบ “จากประสบการณ์ของฉัน ดีที่สุดที่จะสรุปสงคราม อย่าลงรายละเอียด หลวมตัวมากเกี่ยวกับเรื่องนี้ นั่นช่วยฉันเพราะฉันรู้ว่าเกิดอะไรขึ้น แต่ฉันไม่ได้บอกรายละเอียดเกี่ยวกับการนองเลือด เกี่ยวกับการสังหารและความรุนแรงทั้งหมด” เกรกอรี่ นักเรียนเกรด 7 จาก Brighton Adventist Academy (BAA) กล่าว
นาธาน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของ BAA กล่าวว่าเขาต้องการทราบข้อเท็จจริง “ฉันรู้สึกว่าผู้ใหญ่ควรบอกให้เด็กๆ รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นและทำไมมันถึงเกิดขึ้น ให้พวกเขารู้ทุกอย่าง นี่คือสิ่งที่พ่อแม่ของฉันทำ ด้วยวิธีนี้เราสามารถรู้ได้ว่าเกิดอะไรขึ้นในโลก” เด็กๆเป็นห่วงและกังวลมาก “ฉันกังวลเล็กน้อยเกี่ยวกับสงคราม ฉันสงสัยว่ามันจะสิ้นสุดหรือจะมาถึงที่นี่หรือไม่ แต่คุณมอร์ริสัน ครูสอนวิชาสังคมศึกษาของฉัน ช่วยให้ฉันเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ในชั้นเรียน และช่วยให้ฉันรู้ว่าเกิดอะไรขึ้น ดังนั้นฉันจึงไม่ต้องสงสัย” นักเรียนคนหนึ่งที่ BAA อธิบาย
Christopher Morrison ครูสังคมศึกษาคนที่ห้าถึงแปดที่ BAA อธิบายวิธีจัดการกับสงครามในชั้นเรียนของเขา “ฉันถามพวกเขาว่า ‘คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้บ้างแล้ว? คุณมีคำถามอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้บ้าง’ ฉันถามพวกเขาด้วยซ้ำว่า ‘คุณคิดว่าใครเป็นคนดีและใคร [คุณคิดว่า] คนเลวคือใคร” เพื่อให้พวกเขามีโอกาสแสดงความคิดเห็น ฉันจะใช้โอกาสนี้สร้างความสมดุลให้กับบทสนทนา และกระตุ้นให้นักเรียนคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างมีวิจารณญาณ
เขากล่าวเสริมว่า “ผมแนะนำให้นักเรียนไตร่ตรองว่าชีวิตของทหารต้องเป็นอย่างไร ตัวอย่างเช่น ฉันสร้างสถานการณ์นี้ ‘คุณรู้หรือไม่ว่าทหารรัสเซียอาจไม่มีความคิดแบบเดียวกับผู้นำของพวกเขา’” มอร์ริสันอธิบายว่าในระดับมัธยมต้นขึ้นไป สิ่งสำคัญคือต้องกระตุ้นนักเรียนให้ประเมินและวิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหารือเกี่ยวกับมุมมอง และวิธีการระบุโฆษณาชวนเชื่อ
“จากการสังเกตการสนทนาของเราเกี่ยวกับสงครามครั้งนี้ เห็นได้ชัดว่านักเรียนแต่ละคนรวบรวมข้อมูลจำนวนมากนอกห้องเรียนเกี่ยวกับสงครามครั้งนี้ ในอดีต นี่เป็นสงครามสาธารณะที่เกิดขึ้นเพราะโซเชียลมีเดียมากที่สุด นักเรียนของฉันเพียงแค่คลิกเท่านั้น และคอลเลกชันวิดีโอเกี่ยวกับบัญชีโดยตรงจำนวนมากก็อยู่ใกล้แค่ปลายนิ้ว สิ่งนี้สามารถสร้างคำถามให้กับเด็กๆ ได้ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ผู้ใหญ่จะต้องตอบคำถามนี้” มอร์ริสันกล่าว
credit : ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ / สล็อตแตกง่าย
